En ese contexto, el Dr. Roberto Fulcar dictó la Conferencia “La Escuela en el Centro de los Procesos Educativos”, en la cual hizo un análisis retrospectivo de las reformas educativas en las últimas décadas en el mundo, su impacto, el estado del arte de la educación mundial actual y los principales desafíos de los sistemas educativos.
Como elemento central de su conferencia, Fulcar desarrolló la tesis sobre la Necesidad de que los planes, proyectos y procesos educativos estén centrados en los centros educativos como condición para que sean eficaces, superando la tendencia de la tecnocracia de pensar, planificar e implantar procesos sin la escuela, al margen y fuera de ella.
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